Rencontre USEP danse

Jeudi 22 mars nous nous sommes rendus à une rencontre USEP de danse, à Champagne. C’était une rencontre enrichissante, mais nous sommes tous d’accord pour dire que notre danse était la plus réussie, comme on dit nous avons mis le feu. La plupart des classes avait fait des danses ennuyeuses sur des musiques classiques. Et pour certains nous avons eu beaucoup de stress, et nous avons dû le gérer. Nous nous sommes vraiment amusés, mais nous aurions pu annuler cette rencontre car jusqu’à l’avant-veille du grand jour nous n’avions pas d’accompagnateur. Donc nous remercions la maman de Paul qui s’est proposée pour nous accompagner.
Yasmine

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La course contrat

Ca y est nous avons repris les entraînements de course contrat, que nous ferons en mai. Pour ceux qui ne le savent pas la course contrat est : une course où tu as un contrat et tu dois le respecter sinon tu ne l’as pas réussi. Les contrats sont : des nombres de tours! Pour les CM1 ce sera 5 tours et demi minimum et pour les CM2 ce sera 6 tours! La plupart de la classe a beaucoup progressé depuis octobre. Aujourd’hui, la maîtresse était satisfaite. Tout le monde a réussi son contrat qui était : 3 tours minimum. Pour l’instant nous reprenons doucement, plus les entraînements passeront et plus le nombre de tours s’élèvera. Je vous réécrirai sûrement un article quand le jour de la course contrat sera là.
Yasmine

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Contes sur l’eau

Comme vous le savez sûrement le thème de cette année c’est l’eau. Donc, depuis peu la maîtresse nous a demandé : d’écrire des contes sur l’eau. Nous devions nous mettre par binômes et écrire. Alors, pour les CM2 nous devions écrire : au passé simple, car nous l’avons appris récemment, en revanche les CM1 eux devaient écrire : à l’imparfait ou au passé composé selon l’action. Mais si un CM1 venait avec un CM2 il devait écrire au passé simple. Le conte ne devait pas forcément parler que de l’eau, mais il fallait qu’il y ait un problème à cause de l’eau ou bien il devait se résoudre grâce à l’eau…
Nous ne sommes qu’au début mais toute la classe est déjà emballée.
Yasmine

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Arts du cirque

Dans cette période, en sport nous avons fait arts du cirque. Nous avons divisé la classe en 6 groupes. Il y en a 3 de balles, 1 de bâton du diable, un autre d’anneau et enfin un d’assiette chinoise. Les groupes de balles étaient composés de Rafaëla, Léane et Paul pour le premier. Dans le deuxième, il y a Célian, Rui, Mélissa et Yasmine. Pour le troisième il y Cyprien, Maëlys et Romane. Puis, dans celui des bâtons du diable il y a Margaux, Lily et Alicia. En anneau il y a Charly, Ilan, Catherine et Joana. Puis en assiette chinoise il y a Alexis et Mickaël. Nous avons réalisé des enchaînements, puis nous avons été notés. Nous avons été filmés, vous pourrez nous voir lors de l’exposition en fin d’année.
Romane

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Ruby, tête haute

Ruby
Nous avons travaillé sur l’album Ruby dans le cadre du concours on l’on doit élire le meilleur album et le meilleur roman. Ce livre nous tous touché et particulièrement la maîtresse. Cet album parle de la discrimination qu’il y avait entre les blancs et les noirs, aux Etats-Unis et à cette époque. Et la petite Ruby va bien devoir supporter la rage qu’avaient les habitants, et plus que d’habitude. Car elle sera l’une des premières petites à aller dans une école de blancs. Donc la maîtresse nous a demandé de décrire Ruby voici ce que l’une des élèves a écrit :
Ruby
Ruby, du haut de ses 6 ans, est à la fois passionnée, curieuse et intelligente. Elle aime l’école. Ruby est jolie et amicale. Elle est courageuse. Et elle est noire mais à ses yeux ça n’a pas d’importance, elle pourrait être jaune, verte ou rouge cela reste une humaine… Et elle a bien raison de penser ça. Malheureusement tout le monde ne partage pas cet avis. Et encore moins aux Etats-Unis à cette époque. Cette pauvre petite fille va devoir supporter ça …Mais elle n’est pas rancunière au contraire au lieu de s’énerver elle va prier pour eux pour que leur cœur devienne meilleur.
Elle est vraiment extraordinaire garder ce calme à cet âge-là waw !!

Yasmine

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Choisir notre album préféré

Nous arrivons aux choix du meilleur album. Comme nous vous l’avions dit le but de cette expérience était d’élire le meilleur album et le meilleur roman. Notre dernière difficulté c’est bien ça choisir. Donc la maîtresse nous a demandé de donné notre avis sur les illustrations : celui que j’ai aimé, pourquoi. Celui que je n’ai pas aimé, pourquoi. Pareil pour l’histoire : celui que j’ai aimé pourquoi, celui que je n’ai pas aimé pourquoi. Il fallait aussi donner notre avis sur le texte : celui que j’ai aimé pourquoi, celui que je n’ai pas aimé pourquoi. Et celui qu’on a préféré pourquoi. Grâce à ça beaucoup ont fait leurs choix. C’était une très belle expérience et on refera sûrement un article cette fois-ci pour les romans.
Voici quelques exemples ci-dessous :
Yasmine

Illustration : l’illustration que j’ai préférée c’est celle de l’album  « Le marchand de figues de Barbarie » car je trouve qu’il y a plein de couleurs et que c’est bien dessiné. Mais j’ai aussi beaucoup aimé les illustrations dans le monde en une seconde car il y a eu pleins de couleurs à chaque page de cet album et c’est bien fait. Et l’illustration que j’ai le moins aimé c’est « La plage dans la nuit» car je trouve qu’elle est simple, il y a peu de couleurs et ça a l’air triste. Les dessins que j’ai préféré c’est dans « Le monde en une seconde. »

Texte : les textes qui m’ont le plus inspiré sont ceux de « Ruby tête haute », car je trouve que les phrases étaient jolies, pas trop longues et j’ai tout bien compris dans cet album grâce à ces textes. Et les textes qui m’ont le moins plu, c’est ceux dans « Le monde en une seconde » car ils étaient trop courts et trop faciles à comprendre. Ils étaient aussi trop rapides.
Histoire : L’histoire qui m’a le plus plu c’est « La fille du marchand de figues de Barbarie » car j’ai trouvé que dans cette histoire il y a beaucoup d’action un petit peu de suspense et aussi que l’aventure se termine bien. J’ai aussi bien aimé « Ruby tête haute », car cet album m’a appris l’histoire de cette pauvre petite fille noire. J’ai trouvé cette histoire intéressante. Même si il n’y a pas eu beaucoup d’action je l’ai quand même bien apprécié. Mais j’ai préféré la fille du marchand de Barbarie. Et l’histoire qui m’a le moins plu c’est « La plage dans la nuit » car il y a eu vraiment peu d’action et pas de suspense et elle était un peu triste. Je l’ai trouvé simple à mon gout.
Mon album préféré : mon album préféré c’est « La fille du marchand de figue de Barbarie » car j’ai trouvé qu’il y a eu beaucoup d’action et aussi du suspense. J’ai aussi trouvé qu’il y a eu des beaux dessins, l’histoire s’est bien terminée. Aussi, j’ai trouvé cet album agréable à lire, j’ai tout compris. L’histoire qui m’a le moins inspiré c’est « La plage dans la nuit » car j’ai trouvé que dans ce livre il y a vraiment eu peu d’action pas de suspense. Les dessins j’ai trouvé qu’ils étaient moyennement bien faits.
Célian

Illustrations :
Les illustrations du monde en une seconde sont jolies et compréhensibles. Mais ce n’est pas trop mon style, pour moi ce sont les moins bonnes. Celles de l’album du marchand de figues de Barbarie sont magnifiques. Elles m’ont vraiment plus car elles correspondent vraiment au texte, ça nous aide à visualiser. Ce sont mes préférées juste après Ruby tête haute, car j’adore les couleurs, les teintes et le style de dessin que l’illustrateur a utilisés. Sur la plage dans la nuit les illustrations sont réussies mais trop sombres à mon goût. Et Ruby tête haute c’est le jackpot c’était vraiment splendide il n’y a rien à redire dessus, vraiment je suis épatée pour moi c’est le meilleur.
L’histoire :
Pour moi l’album le monde en 1 seconde n’a rien d’une histoire, il n’a même pas de textes !! Je suis déçu pour moi c’est le pire, il n’a pas de sens… Tout le contraire de l’album Ruby tête haute. Je trouve que cet album mérite bien sa place dans ce concours car il est ludique, l’auteur s’est vraiment mis à la place d’une petite fille de 6 ans. Et il m’a réellement touchée. L’auteur a été très fort: résumer une histoire aussi compliquée en un album pour enfants, quand on y pense ça paraît fou.
Le texte
Le texte de l’album le monde en 1 seconde n’a rien d’intéressant. Je n’ai pas aimé il n’a pas de difficulté et est trop simple pour des CM. Mais celui Ruby tête haute me plaît car il est convenable pour des CM, il faut un minimum de difficulté. Celui du marchand de figues de Barbarie je l’aime car c’était un conte de Syrie qui a été repris. Il est vraiment beau, c’était le meilleur après Ruby tête haute.
Mon préféré
Mon album préféré est Ruby tête haute, car il avait une morale et Ruby m’a touchée. De plus les illustrations sont magnifiques.
Yasmine

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Le rallye math avec les 6B du collège ASA Paulini

Les CM2 ont rencontré les 6B pour faire un rallye math. Ils ont été en groupe de trois, donc deux 6ème et un CM2. Ils ont fait 7 problèmes de niveaux  CM2 et  6ème.  .Et les CM1 ont été en groupe avec les élèves de CM1 de l’école de Anse. Les CM1 ont eu six problèmes .

Nous avons tous eu 50min pour les réaliser.

Yasmine, classe de CM

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Claude Monet

Ce mois-ci toute l’école avait pour thème Claude Monet.
Nous la classe de CM nous avons travaillé sur lui principalement en histoire de l’art et en art visuel. Nous nous sommes inspirés d’un de ses tableaux “nymphéas”, mais en rajoutant une touche de personnalité. Nous avons appris pour la plupart que “les nymphéas” sont une série de tableaux réalisée par Claude Monet. Il y en a en tout 250. 

Nous nous sommes aussi inspirés d’un de ses tableaux qui a pour nom “mer agitée à Etretat”. Inspiré par ce paysage Claude Monet a fait plusieurs tableaux depuis la fenêtre de sa chambre d’hôtel, par un temps de pluie et de tempête. Chacun a fait ce tableau à sa manière avec sa personnalité et son goût, mais tous ont respecté les consignes et ne s’en sont pas éloignés. D’ailleurs pendant notre classe découverte en juin nous irons au Musée des beaux arts et nous pourrons voir  ce tableau en taille réelle.
Nous avons aussi appris que Claude Monet est le fondateur de l’impressionnisme, que plusieurs peintres ont continué après lui. Il y a 2 ans nous étions allés voir une exposition au musé Paul Dini à Villefranche sur l’impressionnisme, et nous avions déjà abordé ce sujet. Mais nous ne savions pas que le tableau qui a donné son nom à l’impressionnisme était: Impression soleil levant, peint par Claude Monet.
Claude Monet est un peintre exceptionnel, tout comme ce thème!
Yasmine, classe de CM

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Protégé : Dessus-Dessous/ Devant-Derrière/ à côté de…..la chaise

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Activité gymnique: autour du verbe “se déplacer”.

Autour de se verbe, nous avons amélioré nos actions motrices, se déplacer sur la cage aux écureuils de différentes façons; sur la poutre en avant/ en arrière – poutre inclinée/ en hauteur; avec les bogen rollers; sur des échelles;dans le tunnel; sur les pierres de rivière.

Voici quelques exemples:

 

 

 

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